INTRODUCCIÓN
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En el curso 1993-94 el catedrático de Griego del Instituto “Mariano
Quintanilla” organizó el primer viaje de estudios a Grecia para los alumnos de
tercero de BUP que, por diversas causas, no tuvo continuidad. |
Bienvenido a Grecia comenzó siendo una guía sobre papel para los
alumnos que visitaban Grecia en el viaje de estudios del Instituto “Mariano
Quintanilla” de Segovia. |
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En el curso 1996-97 me incorporé al Instituto como profesor de
Geografía, Historia y Ciencias Sociales. El viaje se reanudó y fui invitado a
él. Desde entonces participo en el mismo. |
Aquella guía aumentó su tamaño y modernizó su aspecto y sus contenidos
hasta ser lo que hoy podemos ver, porque Grecia es nuestra fuente de
Cultura, pero Grecia es mucho más. |
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Con la aplicación de la Ley de Educación, LOGSE, el viaje se ofreció a
los alumnos de cuarto curso de la ESO y para ellos seguimos organizándolo. |
Así, quiero contribuir a que los alumnos, y quienes contemplen este
CD, comprendan que la Historia, su historia, es un continuo sostenido por las
gentes que habitan el territorio y que a lo largo del tiempo interactuaron continuamente para llegar
a ser lo que hoy es Grecia: un país moderno de personalidad muy marcada,
miembro de la UE, cuyo pasado está repleto de hechos sociales y políticos de
gran trascendencia que, como a Ulises, llevaron a su pueblo por situaciones
muy duras y difíciles y que, al igual que él, las superó y ha sabido no sólo
sobrevivir, sino vivir. |
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Al finalizar el curso 2002-2003, el profesor que inició estos viajes
se jubiló y el departamento de Geografía e Historia del Instituto recogió el
testigo. Desde entonces organizo el citado viaje, y espero que esta nueva
situación dure muchos años para que las sucesivas generaciones de alumnos
tengan acceso, en esta edad tan temprana, a visitar la tierra que vio nacer
el Humanismo y la Democracia. |
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El objetivo principal de este viaje de estudios siempre fue, y es,
conocer sobre el terreno los restos de la cultura clásica griega, pero no
olvidamos que Grecia es un país moderno con una historia de gran interés. |
Hoy los griegos, que hablan la misma lengua que
Homero y demás grandes hombres de la antigüedad, que son sus sucesores, pero
también los herederos de todos los periodos de su historia, viven en un país
excelente por su naturaleza,
admirable por su pasado y
envidiable por un futuro prometedor apoyado en su historia, su tierra, sus
hombres y en la sabia de un país
antiguo en el tiempo, pero nuevo como Estado por las circunstancias de la
Historia. |
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